中国财富最密集的课堂-25万EMBA学费收获什么
如果一个福布斯榜上的富翁站在你面前，你或许会觉着很耀眼，但如果是一群富翁和总裁，尤其是他们坐在大学的课堂里，“你会觉着他们是一群孩子”。至少，负责教学管理的清华大学EMBA项目主任助理黄瓅老师这么认为。她同时是清华大学首届EMBA班02 A班80个学生的主管老师，相当于班主任。与通常意义上的班主任不同，她班上的学生中，有50多岁的政府部门领导，也有30多岁的公司CEO，还有好几位福布斯富豪榜上的人物。
清华首届EMBA分A、B两个班，共152名学生。如果加上其他几届尚未毕业的学生，清华的在校EMBA学生共约900人。按照学校对2003级300名学生的统计，56％的学生为董事长或总经理。如果用这个比例计算，清华大学EMBA在校生中约500人是所在企业的“一把手”。也因此，人们更喜欢把EMBA班叫“老板班”。有人开玩笑说，每到这些学生上课的时间，清华大学舜德楼就成了全国财富最密集的地方。当然，EMBA一次交清25万元的学费，也不是普通人所能支付得起的。
让25万元增值
如果商人真的能与精明画等号的话，那么EMBA班的学生无疑是中国最精明的一群。许多人都想问他们同一个问题：花25万元上学值不值？但许多人得到的答案，往往是这些老总含蓄的一笑。
陈光全就用这样的笑回答了记者的提问。陈光全如今是一家民营企业的CEO，他说自己是典型的职业经理人。不过据记者所知，这家公司的老板给了他相当的股份。
“是老板提议我来上学的。”两年前，EMBA在国内刚刚开始的时候，他的老板报考了中欧国际工商管理学院，公司另一位副总报考了长江商学院。
“老板班”的学生并不避讳“关系”这个字眼。尽管在班上，无论老师或者学生都在有意回避“身价”或“个人财富”这样的字眼，但大家都清楚，身边的每个同学都不会再为生计而工作。因此，在班上，同学们都在有意对他们的“财富”保持低调。谭凤才知道，他的好几个同学都是
福布斯榜上的富豪，但这些同学平时只开着普通的轿车，穿着也很朴素。也有些同学尽管没有上榜，但却掌管着好几个上市公司。
“用不着刻意地去和谁拉关系。”一位同学说，两年的同窗学习已经让同学们建立了牢固的友谊。哪怕昔日生意场上的对手，经过两年的共同学习后，也早已明白了如何去谋求“共赢”。
据同学透露，这种“共赢”的事，在课堂上就已经发生过好几起了，只不过老师不知道而已。一次案例讨论时，一位同学提出了自己的一个新项目，并正为资金问题发愁。在下课后的当天晚上，另一位同学就邀请他共进晚餐，并初步达成了合作意向。不仅如此，在上学期间，一位同学的企业被另一位同学并购的事时有发生。此外，有的同学在上学期间跳槽，新的公司老板正是EMBA班上的同学。
许多EMBA班上的学生还主动要求到清华经管学院MBA班去做班级辅导员。据说，这是清华经管学院的一个新尝试。他们的初衷是，让这些EMBA班的老总们为MBA班的学生解决实习和就业机会。让老师没想到的是，老总们踊跃报名。原来，许多EMBA学生希望从MBA班挑选并培养最好的学生，好让他们今后到自己的企业去工作。
“这25万元的学费还为企业节省了大量的培训费。”陈光全说，几乎每个月上课结束后，他都要就所学的知识给企业的中高层管理人员进行专题培训。如果每次培训都请知名教授来讲，那两年下来费用快赶上陈光全读EMBA的学费了。
“从低头拉车到抬头拉车”
记者发现，许多学生的企业正是在他们读EMBA期间得到了迅速发展。湖南太子奶股份公司总经理李途纯就是其中一个。
“来清华之前，我的太子奶很小很小，在清华两年间，我的太子奶变得很大很大。”
这是李途纯在一次同学晚会上的一个著名的段子。不过，李途纯说，虽然这是个段子，但不是玩笑。这两年间，他的太子奶已经发展到全国29个省份、200多个地级市。也正是在这两年，太子集团开始生产太子童装和化妆品。2002年，太子童装开始大规模特许加盟招商。如今，太子童装已经有两万多家分店报名。以每家预收20万元货款计算，1000家分店就可以给李途纯带来两亿元的货款，一年周转一次，就可以为他带来1亿元的利润。
“这正是我在清华读书以后产生的想法。因为从管理学上来说，连锁经营的这种模式在全世界的成功率是80％以上。”李途纯说，如果说以前是在低头拉车的话，那么在清华的两年让他学会了抬头拉车。
来自中国电信内蒙古公司的谭凤才是02－A班的学生。他说，作业多的都快让人受不了。两年下来，
毕业论文、课程论文，再加上各种作业，他写了不下30万字。中专毕业的谭凤才1984年就参加工作了。从最底层普通业务员干起，一直到今天的公司综合部主任。尽管后来又续读了本科，但面对近年来中国电信的高速发展，他感觉“脑子都被挖空了”。因此，身居公司要职又急需充电的他，自费报名清华EMBA。
谭凤才一直喜欢人力资源管理，因此，在学校，他的研究方向选了人力资源。读EMBA 之前，谭凤才的包里经常装着几本有关人力资源的书。到清华后他才发现，这些书的作者大都是他如今的老师。著名人力资源研究专家张德教授就是他这次论文的导师，能得到教授的亲自指点，他自然觉着很值。
EMBA班的教学是与实战紧密结合的。他们的许多案例正是来自于学生所在的企业。课堂上，每个小组成员把自己公司遇到的问题摆出来，让同学们讨论，并在老师的帮助下，拿出解决方案。谭凤才和许多同学一样，把自己所在企业的问题拿到班上会诊，然后把大家一起开出的药方拿回到企业去“治病”。
来自台湾的林明升是班里男生中年龄最小的，也是离学校最远的学生。他的论文答辩时间被安排在12月2日晚上，但前一天下午他就飞到了北京。林明升说，早点来看看同学们怎么答辩。在教室里，他打开电脑，一边问问刚答辩结束的同学，一边反复阅读着自己的论文。
30岁的林明升是台湾中兴保全集团的董事。从2002年起，除了每个月到清华上课外，他还要打理在江苏和福建投资的几个公司。
“每次过来上课，至少要飞上6个小时。”林明升说，他先从台湾飞到香港，然后从那里转机到北京，多半天的时间就耗进去了。一周4天课，加上往返将近两天，他一周绝大部分时间都搭进去了。不过他觉得这样很值。在这个班里，他了解到大陆的市场环境和企业的发展情况，更结识了一帮企业界的精英。
“美国有一本书，写的是1949年的美国哈佛MBA学员是如何改变了美国的经济。希望30年后，中国也能有一本书———清华首届EMBA如何改变了中国的经济。”这是清华大学经管学院副院长兼EMBA项目主任廖理送给学生的一句毕业留言。他希望他的这些学生能增强历史责任感和社会责任感，立志改变中国企业的现状，影响中国改革的进程。
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