每周一练（2008年7月28日）
[align=center][b][font=宋体][size=14pt]一、逻辑部分[/size][/font][/b][/align][font=宋体]1-2[/font][font=宋体]基于以下题干：[/font]
[font=宋体]林教授患有支气管炎。为了取得疗效，张医生要求林教授立即戒烟。[/font]
[font=宋体]1[/font][font=宋体]．为使张医生的要求有说服力，以下哪项是必须假设的？[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．张医生是经验丰富的治疗支气管炎的专家。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．抽烟是引起支气管炎的主要原因。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．支气管炎患者抽烟，将严重妨碍治疗。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．严重支气管炎将导致肺气肿。[/font]
[font=宋体]E[/font][font=宋体]． 林教授具有戒烟的毅力。[/font]
[font=宋体]2[/font][font=宋体]．以下哪项是张医生的要求所预设的？[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．林教授抽烟。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．林教授的支气管炎非常严重。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．林教授以前戒过烟，但失败了。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．林教授抽的都是劣质烟。[/font]
[font=宋体]E[/font][font=宋体]．张医生不抽烟。[/font]
[font=宋体]3[/font][font=宋体]．小林因未戴泳帽被拒绝进入深水池。小林出示深水合格证，说根据规定我可以进入深水池。游泳池的规定是：未戴泳帽者拒绝进入游泳池；只有持有深水合格证，才能进入深水池。[/font]
[font=宋体]小林最可能把游泳池的规定理解为：[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．除非持有深水合格证，否则不能进入深水池。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．只有持有深水合格证的人，才不需要戴泳帽。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．如果持有深水合格证，就能进入深水池。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．准许进入游泳池的，不一定准许进入深水池。[/font]
[font=宋体]E[/font][font=宋体]．进入深水池的，必须既有深水合格证，又戴泳帽。[/font]
[font=宋体]4[/font][font=宋体]．人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。[/font]
[font=宋体]如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。[/font]
[font=宋体]E[/font][font=宋体]．人都可能会犯错误，但有的人一定不犯严重错误。[/font]
[font=宋体]5[/font][font=宋体]．小张、小王、小孙、小杜四人报考大学生艺术团。四位老师对结果有如下预测：[/font]
[font=宋体]甲：小张未被录取，除非小孙被录取。[/font]
[font=宋体]乙：小张被录取，但小孙未被录取。[/font]
[font=宋体]丙：如果小王被录取，则小杜未被录取。[/font]
[font=宋体]丁：小王和小孙都被录取。[/font]
[font=宋体]如果四位老师的预测只有一个不成立，则以下哪项一定为真？[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．甲的预测成立，小张未被录取。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．乙的预测成立，小孙未被录取。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．丙的预测成立，小杜被录取。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．丁的预测成立，小张被录取。[/font]
[font=宋体]E[/font][font=宋体]．甲的预测成立，小孙被录取。[/font]
[align=center][b][font=宋体][size=14pt]二、语文部分[/size][/font][/b][/align]
[font=宋体]1[/font][font=宋体]．[/font][font=宋体][size=10.5pt]下列各句中，加点成语使用正确的一句是：[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]A[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]B[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]C[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。[/font]
[font=宋体]2[/font][font=宋体]．下列各句中，没有语病的一句是：[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他[/font]
[font=宋体]的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．台湾当局如果误判形势，一意孤行，继续推行“渐进式的台独”分裂步骤，只会加剧两岸关系紧张，必将自食恶果。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．在综合科技实力以及科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．雨果这个充满悲观主义色彩的回答，竟有意无意地成了法国20世纪40年代存在主义思潮的先声之一。[/font]
[font=宋体]3[/font][font=宋体]．下列各句中，语义明确、没有歧义的一句是：[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．李校长到学校里来不过几天，许多人还不认得。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．他总是批评哥哥袒护妹妹，弄得哥哥很不高兴。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．要出租汽车的同志请到这边来。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．上山那条路，除非他，没人认得。[/font]
[font=宋体]4[/font][font=宋体]．下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的—项是：[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．[/font][font=宋体][size=10.5pt]众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。[/size][/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．[/font][font=宋体][size=10.5pt]试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。[/size][/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。[/font]
[font=宋体]——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。[/font]
[font=宋体]——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。[/font]
[font=宋体]5[/font][font=宋体]．下列有关文史常识的表述，不正确的一项是：[/font]
[font=宋体]A[/font][font=宋体]．关汉卿，元代著名戏曲家，散曲《窦娥冤》是他的代表作。[/font]
[font=宋体]B[/font][font=宋体]．元曲是中国文学史上与唐诗、宋词并列的一座艺术丰碑。[/font]
[font=宋体]C[/font][font=宋体]．舞台说明是一种叙述语言，是戏剧语言不可缺少的组成部分，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等。[/font]
[font=宋体]D[/font][font=宋体]．“三言”是明代冯梦龙纂辑的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部拟话本集，是古代白话小说。[/font]
[font=宋体][/font]
[font=宋体][/font]
[align=center][b][font=宋体][size=14pt]三、公共管理部分[/size][/font][/b][/align]
[align=center][b][font=宋体][size=14pt][/size][/font][/b][/align]
[font=宋体]1.[/font][font=宋体]管理的有效资源包括（ ）。[/font]
[font=宋体]A.有效的人力、物力和财力
B.有效的机会、时间和信息[/font]
[font=宋体]C.有效的组织
D.A、B和C[/font]
[font=宋体]2.[/font][font=宋体]某位领导很关心下属，对下属提出的需要尽可能给以满足，经常批条子，但效果并不好，群众反映说：“会哭的孩子有奶吃，不会哭、不会闹的乖孩子望奶兴叹。”这说明（ ）。[/font]
[font=宋体]A.满足需要必须是全体下属人员的共同需要，而不能是个别人的需要[/font]
[font=宋体]B.满足需要不能采取批条子的形式[/font]
[font=宋体]C.满足需要应经过组织程序，防止偏听偏信[/font]
[font=宋体]D.A[/font][font=宋体]和C[/font]
[font=宋体]3.[/font][font=宋体]信息具有的基本属性之一是（ ）。[/font]
[font=宋体]A.共享性
B.庞杂性[/font]
[font=宋体]C.及时性
D.多样性[/font]
[font=宋体]4.[/font][font=宋体]注重于对已发生的错误进行检查改进属于（ ）。[/font]
[font=宋体]A.事前控制
B.过程控制[/font]
[font=宋体]C.事后控制
D.直接控制[/font]
[font=宋体]5.[/font][font=宋体]某处长对下属做思想政治工作，引用孟子的话说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”这是在教育下属（ ）。[/font]
[font=宋体]A.在不同的需要中进行最佳抉择[/font]
[font=宋体]B.在不同的需要中选择高层次需要[/font]
[font=宋体]C.把低层次需要引导到高层次需要上来[/font]
[font=宋体]D.A和B[/font]
[font=宋体][attach]2551[/attach][/font]
[font=宋体][/font]
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