名师指路：GCT综合复习——全面备战，体会重点
[b][font=宋体][size=14pt]综合部分复习计划：[/size][/font][/b][b][size=14pt][/size][/b][font=宋体][size=12pt] 考试内容涉及面非常广，单就语文来说，就涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等各个学科门类的知识内容，所以要选择合适的参考书，确定阅读范围，注意日常积累。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 结合自己的笔记，复习注意联系实际。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 结合考试指南复习，结合考试大纲着重复习、理解识记重难点、热点，概念，理论及公式性质，结论等。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 高度重视历年真题，除了指南和考试大纲外，买一本配套的练习题是必要的，最好的练习题就是历年的真题，因为它最能反映命题意图、发展和趋势、解题思路和技巧。[/size][/font][size=12pt][/size]
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[font=宋体][size=12pt] 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。考试所涉及的整个知识体系的难度是以一个高中毕业生所应达到的各科知识水平为主，兼有大学本科某些公共基础课程的知识水平。考试形式类似高考语文试卷。要注意以下几点：[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 第一、了解真题，了解试卷结构，了解[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]GCT[/font][/size][font=宋体][size=12pt]考试考什么，怎么考。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 第二、在此基础上，对自己的知识状况做一个客观的评估，要能够知道哪些知识是自己已经掌握的，哪些知识是自己还根本不会的，哪些知识是掌握不够牢固的；知道自己的目前状况，解答这样的试题能得多少分。有了这样的一个评估之后，才能知己知彼，百战百胜，才能正式的展开自己的复习方案。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]具体来说，[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]GCT[/font][/size][font=宋体][size=12pt]语文考试分几大模块，互相没有任何关联，主要是要针对各个模块去做针对性的练习和积累。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman](1) [/font][/size][font=宋体][size=12pt]汉字部分、词语部分、标点符号、句子部分、修辞部分都有一定规律，掌握典型例句。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman](2) [/font][/size][font=宋体][size=12pt]文学常识就需要背诵，还要靠日常的积累。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman](3) [/font][/size][font=宋体][size=12pt]阅读理解部分建议大家每天二篇阅读，[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=12pt]分钟一篇，目的主要是提高快速捕捉文字的能力。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman](4) [/font][/size][font=宋体][size=12pt]针对考试题型做重点练习。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman](5) [/font][/size][font=宋体][size=12pt]最重点的一点就是多做题，速度第一，质量第二。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题以及解决问题的能力。数学试题跨度比较大，涉及的知识面比较宽，小学、中学、大学的知识都涵盖其中，所以他的试题难度会小些。对于基础比较好的学生来说，难度不大，主要也就是考考对概念的理解，基本知识和基本运算的能力。但是对基础薄弱的学生来说，要复习的知识点就比较多。而且题量比较大的情况下，短时间做完题目的难度也不小。针对这种情况，复习时要注意系统的进行复习，知识点的复习都复习到，根据近年考试情况，初等的占[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]60%[/font][/size][font=宋体][size=12pt]，高等占[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]40%[/font][/size][font=宋体][size=12pt]，在复习时注意多配合练习。历年真题一定要配合多进行分析，总结真题中的规律。数学考试东西比较多，概念比较多，真正考知识点连接深层次的东西却比较少。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 首先了解历年考试真题的出题思路，在几个关键的考点上进行推理分析和演译，比如：包含关系、条件的判断等等；[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 再者，逻辑虽然和日常生活有关，但考试必然会有它的出题思路，而逻辑题在这方面就更加的明确，所以要重点复习逻辑题的几个规则和解题方法。参照美国[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]GMAT[/font][/size][font=宋体][size=12pt]考试的出题方法，只要了解相关题型便能轻松应对，应该强调的是逻辑并不考专业逻辑知识。只要熟悉出题思路，我们可以发现这些题目的考察模式是相对固定的。大多数考生没有学过专业逻辑知识，但这并不妨碍复习逻辑从做题开始入手。复习逻辑的窍门在于尽早开始熟悉逻辑题型，不求多，但求全。不间断的做一些题目（比如每天做两三道），让自己的思维训练逐步熟悉真题的语言氛围。切忌不可做一些难度较大的逻辑题目。[/size][/font][size=12pt][/size]
[b][font=宋体][size=14pt] 第一阶段时间安排[/size][/font][/b][b][size=14pt][font=Times New Roman]:[/font][/size][/b]
[font=宋体][size=12pt] 第一轮[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]全面备战，体会重点（[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]6-7[/font][/size][font=宋体][size=12pt]月）[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]第一遍复习前考生要浏览真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。这有利于考生有心理准备。第一遍要把辅导教材完完全全地看通看懂，尤其数学，逻辑，第二遍再看时，就要把每章节的重点总结出来在书上标出，做笔记并复习巩固。[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]第二遍复习完后，考生要把所有真题的答案整理出来，如果书上没有答案，要使用网络或课外书籍。最后一遍复习时，考生要把自己复习过程中遇到的重难点都过一遍，成竹于胸。[/size][/font][size=12pt][/size]
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